Структура

Главным достоинством американского образования, на мой взгляд, является его структура. И она сильно отличается от российской. Студент на 50% свободен в выборе предметов! Как это возможно? Я объясню на своем личном примере подробно

Но сперва, подробнее именно о структуре. Итак, абсолютное большинство специальностей требуют 4 года обучения (бакалавриат), по желанию 2 года магистратура и так далее. 

Из этих четырех лет первые два года считаются основой для 3 и 4 годов обучения. То есть, первые два года вы как бы закладываете основу/фундамент, а последние два года вы строите дом на этой основе. 

Вернемся к моменту "студент свободен в выборе предметов". В Америке есть такое понятие, как general education или проще GenEd. Это большая группа предметов, которые дают вам знания в самых различных дисциплинах. Эта группа, в свою очередь, делится на мини подгруппы. 

Чтобы вам было понятно, вот примеры этих подгрупп

• Analytical reading and writing
• Quantitative literacy
• Mosaic I&II: seminar in the humanities
• Art
• Human behavior 
• Race and diversity 
• World society
• Science and technology 
• U.S. Society 

В моем университете, студент обязан взять один предмет из каждой группы и 2 предмета из science and technology. 

Самое лучшее в этом, что студент может выбрать абсолютно любой предмет и изучать то, что ему действительно интересно, начиная от "Translation cinema" и заканчивая "Human sexuality".

Другие 50% это те предметы, которые надо обязательно закончить, чтобы получить образование в той или иной специальности. 

Перейдем непосредственно ко мне. Моя специальность - архитектура. 

В этом семестре я выбрала 3 предмета GenEd:

1. Philadelphia Dance Experience (world society)
2. Eating Cultures (human behavior)
3. Sustainable Design (science and technology) 

Честно, первые два, я выбрала лишь бы что-нибудь, потому что к моменту регистрации классов, все, которые я хотела были закрыты (места кончились). Это была проблема всех фрешмэнов:( НО, оказалось, что все предметы безумно интересные и я нисколько не жалею!

Из обязательных предметов в этом семестре у меня:

1. Visual literacy for architects
2. Introduction to art and design 
3. Investigations of art and design 

И наконец, кредиты! Каждый предмет имеет определенное количество кредитов. Если предмет легкий и его "ценность" невелика, то этот предмет, как правило, оценивается 1 кредитом. Большинство предметов оцениваются 3 кредитами. От количества полученных кредитов зависит ваш "статус" студента: freshman (1 год), sophomore (2 год), junior (3 год), senior (4 год). 

Например, чтобы я смогла закончить обучение за 4 года, я должна набрать, минимум 123 кредита. Одним словом, я должна за 4 года пройти больше 40 разных предметов.

Я очень надеюсь, что объяснила все достаточно понятно. Повторюсь, что если у вас есть вопросы, я с радостью отвечу на них. Просто напишите мне в вк:)

И я очень сильно извиняюсь за долгое отсутствие: у меня очень много работы и вчера мой новый компьютер перестал работать! Как это возможно? Я сама недоумеваю! 

Надеюсь, у вас все хорошо, спасибо, что читаете:)